陶氏认为，在年轻人中根植可持续发展理念有着重要的意义，因为他们是未来推动可持续发展的主力军。陶氏正在中国支持开展多个教育项目，广为宣传可持续发展的先进理念。

“倡导可持续发展”项目简介（节选）

携手“青年成就”组织，推动体验式教育

《我们的城市》：把可持续发展理念引入课堂

《我们的城市》是由全球最大非营利教育机构国际青年成就中国部（JA中国）设计开发、由陶氏化学全力支持、针对中小学生推出的、以可持续发展教育为目的的一门新颖的选修课程。
该课程从社会和经济视角出发，以浅显易懂的方式，通过课堂活动、实践和游戏互动等形式，向小学生介绍构成城市的主要职能部门，并通过对城市的交通设施、水资源状况和垃圾处理问题的探讨，鼓励学生模拟经营环保产品，启发他们理解环境保护和可持续发展对城市发展的重要意义，同时加强孩子们对资源和环保的认识，培养他们良好的行为和生活方式。《我们的城市》包含10个课时，共设9个主题：在城市里、建设一座城市、开一家餐馆、制作新闻报纸、去银行存钱、绿色出行、爱护珍贵的水、让城市更清洁、绿色产品商店。
《我们的城市》一期项目于2009年春季正式启动，至2011年结束。项目一期覆盖北京、上海和广州近两百所小学的941个班级，受益学生达到28,239人，参与的志愿者达到1,329人，老师418人。此外，共有760多名陶氏员工作为志愿者，志愿工作累计超过17,000小时。
项目二期于2012年1月启动，并扩大覆盖面，受益学校包括苏州市中小学校、农民工子弟学校、以及四川省的部分希望小学，受益学生将超过56,000名，老师1,000多名，参与的志愿者将超过2,300名。
2013年9月，《我们的城市》被正式纳入北京市地方课程体系，预计2013年下半年起，将有超过7万名小学生从这一国际性的教育课程中受益。据悉，国际公益机构的教育课程发展成为北京市地方课程，在国内尚属首例。
截止2014年底，共计260，000名小学生参加了《我们的城市》教育课程。在接下来的三年中，陶氏化学和JA中国将在更多的二、三线城市的小学中推广该课程，进一步推进可持续发展教育。